Tablette
Développement, ressources éducatives, créativité et imagination
L'utilisation d'une tablette par un enfant peut lui être bénéfique en termes de développement. Les applications éducatives peuvent l'aider et l'accompagner dans l'apprentissage de la lecture, de l'écriture ou du calcul. Ces applications sont aussi un moyen, pour les enfants plus jeunes qui n'apprennent pas encore à lire et écrire, de se familiariser avec la reconnaissance des lettres, d'associer le mot à l'image, comme dans les abécédaires, mais avec des interactions souvent agrémentées de sons, d'animations.
Les tablettes sont aussi idéales pour accéder à une variété de ressources éducatives en ligne. Il existe plusieurs programmes ainsi que des sites destinés aux enfants. Ces sites offrent une ouverture sur le monde et abordent divers sujets sur la nature, les animaux, la planète, la géographie, etc.
Enfin, les applications interactives et ludiques peuvent également stimuler la créativité et l'imagination de l'enfant. Les jeux éducatifs, les applications artistiques, les histoires interactives peuvent ainsi associer détente et apprentissage.
Les tablettes conçues pour les enfants
Il est important de suivre quelques règles et d'utiliser un matériel adapté pour que l'utilisation d'une tablette par les plus jeunes puisse se faire sans danger.
Moins fragile qu'une tablette pour les adultes, une tablette spécifiquement destinée aux enfants est conçue pour résister à des chutes et des chocs répétés, ce qui réduit le risque de casse ou de dysfonctionnement. Les tablettes antichoc sont fabriquées avec des matériaux tels que des plastiques renforcés, plus durables. Idéalement, elles disposent d'une coque en gel qui amortit les chocs si l'appareil tombe ou est cogné. C'est le cas de la tablette RCA 8’’ for Kids. Plus ergonomiques, la taille et le poids de ces tablettes permettent une manipulation facilitée par de petites mains.
Les tablettes spécialement pensées pour une utilisation par des enfants ont aussi l'avantage de proposer des fonctionnalités adaptées, telles que des contrôles pour les parents ou des logiciels préinstallés spécialement destinés aux enfants.
Enfin, permettre à l'enfant de disposer de sa propre tablette est un moyen de le responsabiliser dans son usage numérique. Cela permet aussi aux adultes de ne pas devoir brider leur propre tablette, notamment leurs réseaux sociaux auxquels les enfants ne doivent pas avoir accès.
La tablette oui mais pas trop !
Les parents doivent superviser l'utilisation de la tablette par leur enfant et établirent des règles claires pour son utilisation. L'utilisation ne devrait pas se faire sans qu'un adulte ne soit dans la pièce. En plus de la surveillance, cela peut faciliter des discussions et aide à renforcer la compréhension et l'apprentissage de l'enfant, ainsi qu'à encourager l'interaction sociale. Il est aussi indispensable de limiter le temps d'écran quotidien des enfants en fonction de leur âge. L'utilisation de l'appareil ne doit pas se faire au détriment d'autres activités telles que la lecture, les jeux de société, les activités physiques et les interactions avec des personnes (et non en ligne !).
La durée raisonnable d'utilisation d'une tablette dépend de l'âge de l'enfant et des activités réalisées sur la tablette. Les recommandations varient en fonction de l'âge, des pays et des experts consultés, mais on peut établir que :
- L'utilisation de la tablette n'est pas recommandée avant 3 ans.
- Ces moments doivent se limiter à quelques dizaines de minutes et ne pas être réguliers.
- À partir de 5 ans, on peut envisager une utilisation quotidienne sans dépasser une heure par jour limitée à des activités supervisées.
- Pour les enfants âgés de 6 ans et plus, il est recommandé de ne pas dépasser deux heures par jour et de s'assurer que l'utilisation de la tablette est équilibrée avec d'autres activités.
Il est important de ne pas laisser un enfant utiliser sa tablette le soir avant de s'endormir. D'une part parce que vous n'aurez aucun contrôle sur ce qu'il en fait à ce moment-là, d'autre part parce que la lumière bleue des écrans perturbe les mécanismes d'endormissement (et c'est aussi le cas pour les adultes !). Enfin et c'est sans doute le plus contraignant, il faut donner l'exemple et ne pas soi-même passer son temps sur sa tablette devant l'enfant !
Dans la mesure où les foyers munis d'une tablette peuvent aussi disposer d'autres matériels similaires, on peut plutôt envisager d'établir ces règles pour l'ensemble de ces appareils et compter en « temps d'écran » (qui ne s'additionne pas !).
Internet et les réseaux sociaux
Il est (relativement) aisé de protéger les petits des contenus toxiques (et cela inclus les publicités), mais à partir du moment où un enfant est scolarisé et fréquente d'autres enfants, il aura forcément accès à Internet à un moment ou l'autre. Si ce n'est à son domicile, ce sera à la récré, pendant d'autres activités, ce sera sur un autre appareil, celui d'un camarade, voire de frères et sœurs plus âgés. Il est plus efficace d'expliquer au jeune utilisateur pourquoi il ne doit pas faire certaines choses que de lui interdire sans explication.
Afin de lui proposer un contenu spécialement conçu, on pourra par exemple installer sur la tablette l'application Youtube Kids. En ce qui concerne les moteurs de recherche, on peut installer le moteur Qwant Junior qui regroupe à la fois recherche et portail proposant activités et informations amusantes.
Le contrôle parental
Une tablette pour enfant dispose normalement d'outils spécifiques facilitant la mise en œuvre d'un contrôle parental. Ils permettent ainsi de restreindre l'utilisation du réseau à quelques sites précis autorisés par l'adulte responsable, mais aussi de protéger l'appareil lui-même en interdisant la modification de ses réglages.
Pour limiter automatiquement le temps d'utilisation de l'appareil, on pourra utiliser l'option « Bien-être numérique et contrôle parental » de son appareil.
Pour en apprendre plus sur le Contrôle parental ou savoir le cas échéant comment le mettre en œuvre, on peut consulter cette page Google.